2025年/2026年山东专升本考试大纲对比(中)
时间:2026-07-17
2026年山东专升本考试大纲已发布,但与2025年相比,大学语文、英语、计算机、高等数学科目几乎没有变化,2026年变动最大的科目是政治,具体变动如下:
1.“思想道德与法治”部分大部分简化及知识点合并,表述更加精炼,其他部分没有更改。
2.时事政治的时间范围更新至2025年3月1日-2026年2月28日。
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2025年专升本考试政治考试要求 |
2026年专升本考试政治考试要求 |
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二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (一)毛泽东思想及其历史地位 |
二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 (一)毛泽东思想及其历史地位 |
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1.识记: 毛泽东思想的形成和发展。 2.理解: 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂。 3.应用: 毛泽东思想的历史地位。 |
1.识记: 毛泽东思想的形成和发展。 2.理解: 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂。 3.应用: 毛泽东思想的历史地位。 |
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(二)新民主主义革命理论 |
(二)新民主主义革命理论 |
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1.识记: 新民主主义革命的总路线和基本纲领。 2.理解: 新民主主义革命理论形成的依据。 3.应用: 新民主主义革命的道路和基本经验。 |
1.识记: 新民主主义革命的总路线和基本纲领。 2.理解: 新民主主义革命理论形成的依据。 3.应用: 新民主主义革命的道路和基本经验。 |
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(三)社会主义改造理论 |
(三)社会主义改造理论 |
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1.识记: 从新民主主义到社会主义的转变。 2.理解: 社会主义改造道路和历史经验。 3.应用: 社会主义基本制度在中国的确立。 |
1.识记: 从新民主主义到社会主义的转变。 2.理解: 社会主义改造道路和历史经验。 3.应用: 社会主义基本制度在中国的确立。 |
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(四)社会主义建设道路初步探索的理论成果 |
(四)社会主义建设道路初步探索的理论成果 |
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1.识记: 社会主义建设道路初步探索的重要理论成果。 2.理解: 社会主义建设道路初步探索的意义。 3.应用: 社会主义建设道路初步探索的经验教训。
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1.识记: 社会主义建设道路初步探索的重要理论成果。 2.理解: 社会主义建设道路初步探索的意义。 3.应用: 社会主义建设道路初步探索的经验教训。
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(五)中国特色社会主义理论体系的形成发展 |
(五)中国特色社会主义理论体系的形成发展 |
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1.识记: 中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件。 2.理解: 中国特色社会主义理论体系的形成。 3.应用: 中国特色社会主义理论体系的发展过程。 |
1.识记: 中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件。 2.理解: 中国特色社会主义理论体系的形成。 3.应用: 中国特色社会主义理论体系的发展过程。 |
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(六)邓小平理论 |
(六)邓小平理论 |
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1.识记: 邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓。 2.理解: 邓小平理论的主要内容。 3.应用: 邓小平理论的历史地位。
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1.识记: 邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓。 2.理解: 邓小平理论的主要内容。 3.应用: 邓小平理论的历史地位。
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(七)“三个代表”重要思想 |
(七)“三个代表”重要思想 |
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1.识记: “三个代表”重要思想的核心观点。 2.理解: “三个代表”重要思想的主要内容。 3.应用: “三个代表”重要思想的历史地位。 |
1.识记: “三个代表”重要思想的核心观点。 2.理解: “三个代表”重要思想的主要内容。 3.应用: “三个代表”重要思想的历史地位。 |
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(八)科学发展观 |
(八)科学发展观 |
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1.识记: 科学发展观的科学内涵。 2.理解: 科学发展观的主要内容。 3.应用: 科学发展观的历史地位。 |
1.识记: 科学发展观的科学内涵。 2.理解: 科学发展观的主要内容。 3.应用: 科学发展观的历史地位。 |
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